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為進一步科學精準落實學校疫情防控常態化要求,保障開學后各項教育教學工作順利開展,明確疫情發生處置的流程、工作機制,做到分工協作、責任明確、有備無患,按照省教育廳、市教育局、市人社局對2022年這春季開學前準備工作的的通知要求,2月28日下午,相關人員和部門在校內開展開學疫情防控演練,學院領導班子對防疫工作進行驗收。
場景一 返校
學生需持七日內和48小時內兩次核酸檢測證明,間隔一米進入校園,測量體溫的老師做好防護措施為學生測溫。當發現體溫異常學生,引導進入復檢區,復檢區的老師身著防護服、護目鏡、隔離手套、腳套和口罩等。
場景二 進入宿舍
入學之前,學校組織對全部宿舍進行全面消毒清潔,開窗通風。進入宿舍前,進行再一次體溫檢測。待宿舍人員到齊后,老師逐個宿舍進行防疫情況說明,宣講疫情防控的重要性。
場景三 錯峰就餐
進入餐廳前,進行體溫檢測,排隊正確洗手,錯峰就餐,領餐時相隔一米距離,盡量做到無接觸就餐。食堂定期做好消毒清潔工作。
場景四 復學第一課
進入教室之前,班主任清點學生人數,分早、午兩次對全體學生進行體溫檢測。統計學生的身體狀況,了解是否有新冠肺炎的癥狀(以干咳、發熱、乏力、流鼻涕、打噴嚏、腹瀉)。體溫正常的學生進入教室學習。體溫檢測表一天一小結,上交學校醫務室存檔備查。中午和傍晚下課后,班干部組織學生有序前往食堂就餐和宿舍休息。
場景五 模擬課堂
場景六 發熱處置
發熱學生到醫務室。醫務室人員測量學生體溫,低于37.3℃,關注學生狀況,確認后可讓學生返回宿舍或教學場所;若高于37.3℃,引導學生進入隔離室,并再次測量體溫。若仍高于37.3℃,報告行政值班人員和班主任。值班人員到場再次確認體溫高于37.3℃,上報學校疫情防控領導小組組長;由醫務室人員按程序上報包聯醫院和社區。
科學應對疫情,演練備戰開學。通過防疫演練,學院明確崗位分工,細化開學流程,提高了應對疫情突發事件的處置能力,為保障師生順利開學筑牢了校園安全“防護網。